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Île aux enfants

Stages réservés aux enfants de l'école maternelle

L’île aux enfants se veut un lieu riche en découvertes, expériences, créations et apprentissages de la vie. 

Bouger, chanter, dessiner, réfléchir, s’amuser, danser, avoir les sens en éveil, ... sont les différents moyens que les enfants utilisent durant la semaine pour s’exprimer. 

Grâce à : des séances de psychomotricité, des ateliers d’éveil nature, rythmiques, musicaux, moteurs, de la créativité et des découvertes ... Les enfants trouvent chez nous, un lieu où chacun a sa place. 

L’encadrement est assuré par un​e équipe d’animateurs formés, diplômés ou spécialisés en psychomotricité. Ils sont, à la fois à l’écoute des besoins de l’enfant et partenaires de ses jeux.

Ecole libre de Robermont

Grivegnée


Les Marmots

Liège


Ecole communale de Othée

Awans


Ecole Saint Vincent

Alleur


Ecole Saint Dominique

Saint Nicolas


En résumé...

Ces lieux de stages accueillent les enfants de l’école maternelle, qui sont répartis par petits groupes d’enfants du même âge.

 Chaque groupe possède un espace qui lui est propre et qu’ils peuvent s’approprier. Cet espace peut être aménagé en fonction de leurs besoins et des objectifs poursuivis.

Les tous-petits, quant à eux, possèdent en espace un peu plus grand qui est organisé en différents « coins » (coin doux, espace avec des jeux au sol, petites tables pour les activités manuelles et les repas) de manière à pouvoir se poser ou s’occuper différemment s’ils décrochent de l’activité proposée.

 Un horaire de base a été établi en équipe afin de respecter au mieux le rythme de chaque enfant.

 Les journées commencent par un rituel d’accueil (souvent en lien avec le thème du stage).  Tous les enfants sont rassemblés et ont la possibilité de choisir leurs activités et surtout de nous faire part de leurs souhaits.

 L’heure du dîner est variable et va dépendre de l’état de fatigue des enfants (il n’est pas rare qu’elle soit avancée pour permettre une mise à la sieste plus rapide).

 La clôture de la journée se déroule en deux temps :

 - L’animateur retrace la journée avec les enfants -> mise en mots du déroulement de la journée passée ensemble et évaluation de celle-ci.

Ce petit résumé est noté sur un « wagon » qui est affiché dans chaque structure.  Celui-ci permet à chaque parent d’avoir un aperçu de la journée de son petit bout ;

 - Rituel de fin de journée qui permet aux enfants de se rassembler, de faire un petit jeu, de se dire au revoir et d’accueillir les parents de manière amusante.